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文秘(浏览:次)

  • 课程原价:免学费
  • 优惠价格:免学费
  • 上课班制:全日制
  • 课程类型:普通课程
  • 授课时间:2月16日
  • 授课对象:初中、高中应届生和社会青年
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  • 合肥幼师学校

    加入时间:2014年12月14日
    认证情况:已通过身份证认证 已通过办学许可证认证
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    一、招生对象与学制
          本专业招收初中毕业生或具有同等学力者,学制3年。
          二、培养目标与业务范围
          1. 培养目标
          本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美等方面全面发展,具有综合职业能力和全面素质,从事文秘及其相关工作的劳动者和中初级专门人才。
          2. 业务范围
          本专业毕业生主要面向政府机关、事业单位、各类经济成分的企业,从事文书、秘书、档案管理、信息资料的搜集、公关礼仪及计算机文字处理等办公程序性工作,也可协助领导处理日常事务。
          三、知识结构、能力结构及要求
          1. 熟悉文秘工作职责和有关行政管理的政策、法规。
          2. 掌握文书档案的基本知识,熟悉文件处理、档案管理与保护、文字誊印等专业知识。
          3. 具有一定的应用写作能力、书写技巧并胜任其他文字工作。
          4. 具有运用计算机进行文字处理的专业知识和技能。
          5. 具有较强的语言表达能力、理解能力、分析判断能力和组织协调与公关能力,并具有良好的礼仪风范。
          6. 具有获取信息,并向领导提供信息的能力。
          7. 具有较熟练的使用现代化办公设备的能力。
          四、课程设置及教学要求
          (一) 文化基础课
          1. 德育
          (1) 职业道德与职业指导
          本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程,旨在对学生进行职业道德教育与职业指导。其任务是:使学生了解职业、职业素质、职业道德、职业个性、职业选择、职业理想的基本知识与要求,树立正确的职业理想;掌握职业道德基本规范,以及职业道德行为养成的途径,陶冶高尚的职业道德情操;形成依法就业、竞争上岗等符合时代要求的观念;学会依据社会发展、职业需求和个人特点进行职业生涯设计的方法;增强提高自身全面素质、自主择业、立业创业的自觉性。
          (2) 法律基础知识
          本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程,旨在对学生进行法律基础知识教育。其任务是:使学生了解宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法中与学生关系密切的有关法律基本知识,初步做到知法、懂法,增强法律意识,树立法制观念,提高辨别是非的能力;指导学生提高对有关法律问题的理解能力,对是与非的分析判断能力,以及依法律己、依法做事、依法维护权益、依法同违法行为做斗争的实践能力,成为具有较高法律素质的公民。
          (3) 经济与政治基础知识
          本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程。其任务是:根据马克思主义经济和政治学说的基本观点,以邓小平理论为指导,对学生进行经济和政治基础知识的教育。引导学生正确分析常见的社会经济、政治现象,提高参与社会经济、政治活动的能力,为在今后的职业活动中,积极投身社会主义经济建设、积极参与社会主义民主政治建设打下基础。
          (4) 哲学基础知识
          本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程,旨在对学生进行马克思主义哲学知识及基本观点的教育。其任务是:通过课堂教学和社会实践等多种方式,使学生了解和掌握与社会实践、人生实践和职业实践密切相关的哲学基本知识;引导学生用马克思主义哲学的立场、观点、方法观察和分析最常见的社会生活现象;初步树立正确的世界观、人生观和价值观,为将来从事社会实践打下基础。
          2. 语文
          在初中语文的基础上,进一步加强现代文和文言文阅读训练,提高学生阅读现代文和浅易文言文的能力;加强文学作品阅读教学,培养学生欣赏文学作品的能力;加强写作和口语交际训练,提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平。通过课内外的教学活动,使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础知识,养成自学和运用语文的良好习惯,接受优秀文化熏陶,形成高尚的审美情趣。
          3. 数学
          在初中数学的基础上,进一步学习数学的基础知识。必学与限定选学内容:集合与逻辑用语、不等式、函数、指数函数与对数函数、任意角的三角函数、数列与数列极限、向量、复数、解析几何、立体几何、排列与组合、概率与统计初步。选学内容:极限与导数、导数的应用、积分及其应用、统计。通常教学,提高学生的数学素养,培养学生的基本运算、基本计算工具使用、空间想像、数形结合、逻辑思维和简单实际应用等能力,为学习专业课打下基础。
          4. 英语
          在初中英语的基础上,巩固、扩展学生的基础词汇和基础语法;培养学生听、说、读、写的基本技能和运用英语进行交际的能力;使学生能听懂简单对话和短文,能围绕日常话题进行初步交际,能读懂简单应用文,能模拟套写语篇及简单应用文;提高学生自主学习和继续学习的能力,并为学习专门用途英语打下基础。
          5. 计算机应用基础
          在初中相关课程的基础上,进一步学习计算机的基础知识、常用操作系统的使用、文字处理软件的使用、计算机网络的基本操作和使用,掌握计算机操作的基本技能,具有文字处理能力,数据处理能力,信息获取、整理、加工能力,网上交互能力,为以后的学习和工作打下基础。
    选学内容:电子表格软件使用、数据管理软件的基本操作和使用。
          6. 体育与健康
          在初中相关课程的基础上,进一步学习体育与卫生保健的基础知识和运动技能,掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法,养成自觉锻炼的习惯;培养自主锻炼、自我保健、自我评价和自我调控的意识,全面提高身心素质和社会适应能力,为终身锻炼、继续学习与创业立业奠定基础。
          7. 综合文科
          学习历史、地理及人口、环境、资源等社会科学基础知识,了解社会、熟悉社会,基本掌握观察社会的正确立场、观点、方法,增强适应社会的能力,提高文化素养。
          8. 综合理科
          学习高中物理、化学和生物课程基本内容,了解力、热、光、声、电,生活和生产中常见的有机物与无机物,生命的本质和运动以及生命与环境等自然科学基础知识,培养学生科学地解释问题和现象的能力,为学生多方面的发展和继续学习打好基础。
          (二) 专业课
          必修课:
          9. 文书与档案管理基础
          学习文书与档案管理的基础知识,掌握公文办理程序及文书立卷、案卷管理和归档等方法,初步具备处理纸质与非纸质公务文书的能力,了解档案工作的现代化技术,掌握档案收集、整理、鉴定、保管、统计的基本操作技术。
          10. 秘书基础
          学习秘书工作的基础知识,使学生了解秘书工作的性质、特点,掌握初级秘书工作必须的基础知识、基本要求和一般工作方法,具备从事初级秘书工作的基本素质和实际能力。
          11. 公共关系基础
          学习公共关系的基本知识,了解社交语言艺术,掌握一般社会交往、日常礼仪的基本要求和方法,树立公共关系意识,具有一定的公共关系工作能力和一定的交际语言技巧。
          12. 应用文写作基础
          学习现代应用文写作基础知识,掌握常用公文和宣传、法律、经济、事务、外贸、礼仪等应用文的结构、格式及其写作基本要求,具有一定的拟写常用应用文的能力。
          13. 办公设备使用与维护
          学习常见办公设备的基本原理,掌握常见设备的操作方法,了解常见设备的安装、保养及排除常见故障的方法。
          14. 常用办公软件的使用
          在学习“计算机应用基础”课程的基础上,进一步学习各种常用办公软件的基本功能和使用方法,掌握常用数据库软件、文稿演示软件、网页制作软件的基本功能和使用方法,学会使用计算机完成文书和档案的管理工作,完成文稿演示和网页制作工作。
          15. 计算机录入与排版技术
          在学习“计算机应用基础”课程的基础上,进一步学习计算机录入与排版技术,使学生具有使用计算机从事文秘工作所必须的中英文输入技能、制作中英文文稿版式及演示文稿的基本知识和基本技能。
          16. 经济管理基础
          学习经济管理的基本知识,使学生了解企业管理和企业财务会计的特点,了解金融市场和信用工具,了解我国的税收制度,初步掌握现代企业管理的基本理论与方法、会计财务处理的原则和基本方法以及我国税收的种类、计税依据、计算与征收方法及减免税条件,并具有运用这些知识服务于管理的能力。
          17. 形体训练
          通过简单的徒手操基本功训练、基本形态控制练习和舞蹈训练,提高身体素质,塑造优美的身体形态和良好的坐、立、走的姿态。
    选修课
          18. 行政管理常识
         学习行政管理的基本概念、基本原理和基本方法以及行政管理的组织体系和行为,掌握行政管理的一般操作过程。
          19. 电子商务常识
          学习电子商务的基本知识,掌握网络营销和电子商务技能。
          20. 市场营销基础
          学习市场营销的一般原理,使学生认识和了解市场规律以及有关市场分析、预测的竞争策略,掌握市场营销的一些基本方法和技巧,提高分析问题、解决问题的能力。
          21. 经济法常识
          学习经济法、经济监督法、经济仲裁和经济审判等基本知识,了解企业法、公司法、外商投资企业法、工业产权法、经济合同法、技术合同法、涉外经济合同法、市场管理法、劳动法等相关法律法规的基本内容。
          22. 广告基础知识
          学习广告与广告媒体的种类、广告管理法规等基础知识,熟悉广告设计与制作的方法、技巧及其规律。
          23. 专业英语
          使学生掌握与专业相关的常用英语词汇和语法,培养学生的听说能力,能借助工具书阅读相关的专业资料,能用英语进行一般日常会话和与专业相关的工作交际语言。
          24. 形式逻辑
          学习形式逻辑的一般常识,学会使用概念进行判断和推理,提高思维的准确性和严密性。
          25. 速记
          学习速记基本知识,掌握速记技术,具有熟练地使用速记符号进行会议、电话、会谈等记录的能力,速记速度达到每分钟120字符。
          26. 书法
          掌握一般的书法知识与书写的技能技巧,培养学生良好的书写习惯,做到字体规范、字迹整洁、书写熟练。
          27. 摄影
          了解照相机的基本构造和原理,会正确使用照相机,掌握基础摄影技法,并能进行黑白胶片的冲洗与放大。
          28. 实习
          (1) 教学实习
          根据专业课的特点,在常规教学中,计算机应用基础、常用办公软件的使用、办公设备使用与维护、计算机录入与排版技术、形体训练等课程均应边讲授边实习,讲授与实习的课时比例大体为1∶1;应用文写作基础应加强常用公文的拟写训练;文书与档案管理基础、秘书基础、公共关系基础应安排一定的实践教学环节。
          (2) 毕业实习(综合实习)
          毕业实习一般安排一学期。通过在校综合实习和用人单位实习,了解文书、档案及办公室事务等工作的基本流程,了解文秘工作的形式、作用和职责,培养学生的实践能力和解决问题的能力。
          五、教学活动时间分配(供参考)
          根据教育部《关于制定中等职业学校教学计划的原则意见》(教职成[2000]2号) 精神,中等职业学校3年制文秘专业总的教学时间为106至111周,总学时数约为3000至3300学时,学校还可以灵活安排3至6周的教学或其他活动时间。复习考试时间为12周,寒暑假为24至26周。周学时数为28至30学时,毕业或综合实习可按每周30至40学时安排。文化基础课与专业课的课时比例为4∶6,专业课程中的实践教学比例应达到50%,毕业或综合实习安排一学期。
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